30-31 октября 2019 г. в рамках соглашения о сотрудничестве Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ и министерство общего и профессионального образования Ростовской области провели Всероссийский научно-практический семинар «Построение индивидуального образовательного маршрута ребенка с РАС». В работе семинара принял участие директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ Хаустов Артур Валерьевич.
14 июня 2019 года состоялся научно-практический вебинар "Помощь людям с аутизмом. Возможность социального предпринимательства". Ведущий - А.В. Хаустов, кандидат педагогических наук, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ, главный редактор журнала "Аутизм и нарушения развития"
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета 2 февраля 2018 года провел научно-практический вебинар на тему «Использование прикладного анализа поведения в работе с обучающимися с расстройствами аутистического спектра».
Цель вебинара: Информирование и повышение профессиональной компетентности специалистов в вопросах применения методов альтернативной коммуникации в работе с детьми с РАС.
Концепция DIR (развитие - индивидуальные различия - отношения) разработана профессором Стенли Гринспеном, выдающимся специалистом по коррекции эмоциональных нарушений у детей, и клиническим психологом Сереной Уидер. Это строго научный подход, основанный на современных знаниях о том, как происходит развитие человека. Применение данной модели позволяет раскрыть потенциал развития любого ребенка за счет своевременной поддержки или раннего вмешательства. Цель вебинара – ознакомить слушателей с концепцией DIR, информировать о возможностях получения квалификации в рамках указанного метода.
Региональный ресурсный центр (далее – РРЦ) по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра – это государственная организация и/или ее структурное подразделение, исполняющее функции по развитию системы комплексной помощи детям с РАС в субъекте РФ. Создание РРЦ в различных субъектах РФ является частью государственного задания.
27 февраля 2017 года состоялся Всероссийский вебинар на тему «Модель оказания ранней комплексной помощи детям с РАС». Время проведения с 15.00 до 17.00. На вебинаре выступили высококвалифицированные специалисты ГАУ АО «Научно-практический центр реабилитации детей «Коррекция и развитие», г. Астрахань.
Богдашина Ольга Борисовна, ассоциированный консультант Европейского Института детского образования и психологии (ICEP), международный эксперт по проблемам РАС в Международном Консорциуме Институтов Аутизма, Великобритания
В данном разделе представлены презентации докладчиков I Всероссийской научно-практической конференции "Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра", которая состоялась в Москве 14-16 декабря 2016 г.
14‒16 декабря в Москве состоялась I Всероссийская научно-практическая конференция «Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра».
14 декабря 2016 года стартовала I Всероссийская научно-практическая конференция "Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра"
Видеоролик о I Всероссийской научно-практической конференции "Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра", Москва, 14-16 декабря 2016 г.
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета 19 декабря 2016 года (12:00-14:00 МСК) провел вебинар на тему «Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС» Цель вебинара – повысить у слушателей основные профессиональные компетенции тьюторской деятельности по сопровождению обучающихся с РАС.