Если у вашего ребенка проблемы со зрением, советуем вам:

1. Как можно раньше обращайтесь к врачу-офтальмологу.

2. Строго выполняйте рекомендации специалиста:

-ношение окклюзии (заклейка на глаз) в назначенном режиме в школе и дома;

-ношение очков строго по назначению.

3. Научите ребенка спокойно относиться к очкам и окклюзии.

4. Рекомендуем родителям терпеливо и настойчиво интересоваться процессом лечения, чтобы ребенок чувствовал вашу заинтересованность.

5. Научите детей мыть глаза не только утром, но и вечером и в течение дня.

7. Следите за соблюдением ребенком гигиены зрения: лежа не читать, свет с левой стороны, яркое освещение, если нет светобоязни. Способ сопряжённых действий Затрудненность, а при слепоте и невозможность подражания, т.е. повторения действия на основе его зрительного восприятия, требуют от учителя, родителя более детального, разделённого на этапы показа действия, многократного его повторения вместе с обучающимся способом "рука в руке". Этот способ обучения в тифлопедагогике имеет еще одно название "способ сопряженных действий". Заключается он в следующем. Учитель, родитель, находясь за спиной незрячего, берет его руки в свои и выполняет ими необходимые операции. При этом все они комментируются, т.е. проговариваются. Отсюда методика обучения выполнению конкретных операций с предметами предполагает четко организованное руководство взрослого действиями обучающихся. С приобретением незрячими определенного практического опыта многим из них бывает достаточно хорошей инструкции для выполнения сложного практического действия. Однако в случаях затруднений необходимо прибегать к способу сопряженных действий. Этот способ наиболее эффективно позволяет "соединять" слова с соответствующими им действиями и тем самым преодолевать характерный для лиц с нарушением зрения разрыв между теоретическими знаниями и практическими умениями.